miércoles, 27 de agosto de 2014

Cinco Maneras de Vivir la Vida



Cuando comienzo un taller de liderazgo planteo a los participantes la siguiente reflexión: hay cinco maneras distintas de vivir el taller. También la vida puede vivirse con esas cinco diferentes actitudes.

Quiero comenzar este libro con esas mismas palabras, más por mantener tradiciones personales que por referencia o para incitar a la extrapolación. No estoy totalmente seguro de que se pueda "leer un libro de cinco maneras distintas”, que la lectura de un libro pueda ser comparable a la dinámica e interacción que se genera en un taller, cara a cara: facilitador (expositor) y participantes. La lectura es un acto eminentemente individual y privado, centrado en "esa atemporalidad que tiene la vida de los libros, y la de las ideas y la de las fantasías admirables que en ellos encarnan”, según dice el escritor Mario Vargas Llosa. Sin embargo, de lo que sí estoy más seguro es que la vida puede vivirse de esas cinco diferentes maneras.

La primera manera de vivir o la primera actitud ante la vida es la del prisionero. Este permanece encerrado, contra su voluntad, muchas veces se aburre y, por lo general, como no tiene otra cosa qué hacer, se queja de todo: de la comida, la celda, el clima, los guardias, la lentitud o arbitrariedad del proceso judicial y del poco o excesivo tiempo permitido a las visitas. Siempre tiene un motivo para quejarse. Así encontramos individuos que viven su vida, a veces prisioneros de sus propias celdas, construidas con sus propias actitudes. Escuchamos de ellos palabras como "Aquí no se puede hacer nada”, o "Me tienen las manos atadas”.

La segunda actitud es la del turista, es decir, personas que en las organizaciones o en la vida toman las cosas como si fueran turistas, pasan al lado de los hechos, a veces se burlan o miran con ironía lo que ven y, fundamentalmente, no se involucran, no se comprometen. Ven los acontecimientos desde la barrera, no dejan marcas ni huellas porque no viven el aquí y el ahora; las cosas no les duelen, no sienten que sea su responsabilidad el mejorar o cambiar ese lugar.

La tercera actitud es la de los saboteadores, los revoltosos, los in-conformes, que siempre están protestando o discutiendo, pero escondidos, sin dar la cara. Por el hecho de discutir, son los que muchas veces generan los chismes. Los saboteadores tratan de desestabilizar el sistema y pueden ser peligrosos porque todo lo hacen a escondidas. Golpean, pero no de frente. Atacan por sorpresa, tienden emboscadas y cuando se intenta enfrentarlos, ya se han escapado. Estos son los que "tiran la piedra y esconden la mano”. Son los individuos más dañinos dentro de las organizaciones, son personas a veces muy difíciles de reconocer o identificar.

El cuarto grupo o la cuarta actitud ante la vida es la de los sofisticados. La palabra que quizá más los identificaría dentro de nuestro lenguaje popular es la de arrogantes o sobrados. Son las personas que pasan por las organizaciones o por la vida y "se las saben todas”. Piensan que no tienen nada que aprender, que nadie tiene nada que enseñarles. Los arrogantes, que consideran saber más que sus compañeros o colegas, muy a menudo minimizan a los demás y a veces hasta se les puede identificar por su postura corporal: hinchados.

Y, finalmente, la quinta actitud es la del explorador. El explorador busca, está a la expectativa de lo nuevo, de lo desconocido, piensa en forma positiva: “Ya aprenderé algo de esto”. Está en aprendizaje permanente, tomando de los demás, de sí mismo, del entorno. A veces cae, se golpea, pero también de esos malos ratos, de sus errores o equivocaciones, saca provecho. Mstislav Rostropovich, famoso cellista ruso, practicaba siempre ocho horas diarias. Se le preguntó por qué le dedicaba todavía tanto tiempo a su instrumento si ya había logrado una carrera exitosa, llena de fama y reconocimiento. Rostropovich respondió: “Es que por fin estoy viendo algún progreso...”

La actitud del explorador es una filosofía especial, una manera de ver la vida. Siempre está dispuesto a aprender y a enseñar, a aprender a aprender. El contenido de este libro tiene que ver con la exploración. Podemos encontrar conceptos que no entendemos, no aceptamos o no compartimos. Cuando queremos aprender podemos ser pacientes y estaremos dispuestos a no rechazar de entrada nuevos conceptos o planteamientos. Deseo compartir estas ideas, quizá nuevas para algunos lectores, y me gustaría que se diesen la oportunidad de analizarlas, estudiarlas y explorarlas.

Tomado del libro:
Liderazgo: Una decisión Personal
Autor: Daniel Gil Adi
@albertoperoza

sábado, 9 de agosto de 2014

Kemaos y Tragamillas iniciativas que trascienden

En este mundo intenso de cambios rápidos y complejos se hace necesario reflexionar sobre algunos valores naturales del ser humano, tales como fraternidad, respeto, solidaridad, apoyo moral y amistad; entendiendo fraternidad como sinónimo de hermandad. En lo que se define como solidaridad es la colaboración mutua entre las personas o sea un acto social que permite al ser humano mantener su naturaleza de ser social. Y en cuanto a amistad es una persona que te comprende, te acompaña, compartiendo cosas afines, alguien en quien puedes confiar,  por lo que una amistad se debe cultivar constantemente.

Desde estos valores o principios naturales del ser humano se forman las organizaciones como la familia, empresas, escuelas, clubes, iglesia, grupos culturales, musicales y deportivos; los cuales estructuran una sociedad con leyes, reglamentos, normas o costumbres que las identifican y dan sentido de pertenencia  colectiva, todo a través de actividades planificadas y organizadas  tales como reuniones  paseos, proyectos educativos, religiosos, sociales.   Todas estas actividades son voluntarias y lideradas por los miembros de cada organización o comunidad. Las organizaciones fraternales son aquellas que se comportan como una hermandad entre sus integrantes.

En este artículo deseo felicitar a los  Kemaos Sport Group en Saint Paul Minnesota, quienes son un grupo de jóvenes que en familia, fraternidad, respeto, solidaridad, apoyo moral y amistad desde noviembre del año 2007 se han mantenido unidos fortaleciendo así estos valores humanos con alegría, respeto, organización y humildad entre ellos y con la gente que forman su entorno social, utilizando el deporte como motivo central de unión y también comparten y celebran logros académicos o profesionales y personales. Estas actividades permiten demostrar y disfrutar esa necesidad humana de socializar.

Y en cuanto a los Tragamillas con su eslogan correr es vivir, grupo fundado el 14 de enero del año 2011 en Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela, unidos con el propósito principal de participar en carreras pedestres, también organizan eventos especiales tales como correr es jugar, vive la ruta tragamillas, el arepazo, conversatorios técnicos y motivacionales con especialistas en deporte y salud.   

Iniciativas y ejemplos como  los Kemaos  y los tragamillas se deben fomentar en diferentes ámbitos  donde la gente pueden ir  desarrollando este tipo de actividades y mantener el entusiasmo con  innovaciones,  creatividad,  estrategias de comunicación corporativas, eventos o proyectos sustentables y de responsabilidad social en alianzas con otras organizaciones  todo con un fin común proyectar  y propiciar el bienestar colectivo en las comunidades, las familias y por ende en  su entorno social como un legado generacional  que suman aportes positivos para apoyar el desarrollo de una sociedad con mejor calidad de vida colectiva.

   @albertoperoza        @kemaos     @tragamillas1